Nieuws

Overzicht artikelen

• Musa van Maaren: ‘Hoe geef je leerlingen de mogelijkheid om aan te geven dat ‘anders’ zijn geen punt is?

  Gepubliceerd op: 12 oktober 2023

  

• Nieuw in de Kennisbank: In de kou: Rapportage van de meldactie over de energierekening van mensen met een beperking of chronische ziekte

  Gepubliceerd op: 9 oktober 2023

  

• Stavros Kyrillos: ‘Theater kan maatschappelijke problemen oplossen’

  Gepubliceerd op: 11 september 2023

  

• Nieuw in de Kennisbank: Moslimdiscriminatie en islamkritiek: wat betekent dat en wat zijn de verschillen?

  Gepubliceerd op: 8 september 2023

  

• Farah Ramezani: ‘Goed omgaan met diversiteit kun je leren’

  Gepubliceerd op: 16 augustus 2023

  

• Meetladder inclusief onderwijs

  Gepubliceerd op: 15 augustus 2023

  

• ‘Het doet zeer wanneer ik word weggezet als moeilijk’

  Gepubliceerd op: 13 juli 2023

  

• Nieuw in de Kennisbank: ‘Samen naar een cultuursensitieve thuiszorg’

  Gepubliceerd op: 11 juli 2023

  

• Thamar Kempees: ‘Laat kinderen zien dat er meer is dan het kader waarin ze opgroeien’

  Gepubliceerd op: 28 juni 2023